В Томске подвели итоги полуфинала всероссийского конкурса "Учитель будущего. Студенты". Среди сильнейших участников — представительница филиала Дальневосточного федерального университета в Уссурийске София Епифанцева, сообщили ИА UssurMedia в правительстве края.
Полуфинал конкурса длился три дня, с 24 по 26 февраля. Сначала конкурсанты участвовали в открытой образовательной лекции, которую провел доктор экономических наук, научный руководитель платформы "Конвергентное лидерство" Вениамин Каганов. Кроме того, будущие педагоги соревновались в умении находить решения психолого-педагогических кейсов, анализируя ситуации из учебной практики.
Во второй день участники полуфинала посетили несколько школ и гимназий Томска, Академический лицей, пообщались с учителями и директорами учебных заведений, осмотрели инновационные лаборатории, познакомились с нестандартными системами оценки, преподавания языков с привлечением носителей, построения профессионального трека в старших классах. После конкурсантам предстояло выполнить ряд заданий, связанных с разработкой решений для конкретных школ региона.
В третий день в рамках полуфинальных мероприятий состоялась панельная дискуссия "Образ учителя будущего. Какого выпускника ждут в школе?", модератором которой выступил ведущий эксперт Института образования ВШЭ, научный руководитель Экспертно-аналитического центра "Научно-образовательная политика" Евгений Сженов. Представители профессионального сообщества обсудили вопросы, связанные с востребованностью выпускников педагогических специальностей, особенностями современного педагогического образования и возможностями прийти в профессию выпускникам непрофильных вузов.
Как уточнила финалистка конкурса из Приморья София Епифанцева, такие мероприятия нужны, чтобы учителя обменивались опытом, узнавали современные методики, имели возможность проявить себя, получить удовольствие от процесса и зарядиться мотивацией быть еще лучше.
"Учитель будущего должен быть ответственным, очень коммуникабельным, заинтересованным в других людях, в своей профессии, в воспитании детей. Есть такое высказывание: “Прежде чем воспитать другого, мы должны воспитать себя”. И вот это качество учителя я считаю самым главным — он должен заниматься саморазвитием, быть состоявшейся личностью, счастливой, адекватной, которая способна будет дать что-то детям", — отметила она.
По итогам финала сильнейшие студенты страны получат возможность пройти образовательные стажировки во Всероссийских детских центрах, среди которых — "Артек", "Океан", "Орленок", "Смена", а также в образовательном центре "Сириус".
Отметим, всероссийский конкурс "Учитель будущего. Студенты" является одним из ключевых проектов президентской платформы "Россия — страна возможностей" и реализуется при поддержке Минпросвещения РФ в рамках национального проекта "Образование".
