UssurMedia, 28 января. Возможность окунуться в атмосферу живого учебного процесса дарит педагогам практика открытых уроков (6+) в образовательных учреждениях Уссурийска. Сегодня делегация учителей посетила занятия в средней школе № 14. Как педагогу начальных классов Юлии Корбут удается зажечь огонек любознательности у второклассников, выяснил корр. ИА UssurMedia, побывав на уроке.
Образовательные учреждения Уссурийского городского округа охватил второй этап стратегической сессии городского методического объединения. В рамках открытых уроков педагоги делятся с коллегами авторскими наработками и современными образовательными технологиями.
В среду, 28 января, одной из площадок для профессионального диалога стала средняя школа № 14. Здесь прошел открытый урок русского языка (6+) у второклассников, который провела учитель начальных классов Юлия Корбут. За ходом занятия наблюдали педагоги из других школ города, пришедшие за новыми идеями и методическим вдохновением.
Квиз (6+) для второклашек и "сигнальные карточки"
Юлия Корбут, чей стаж в профессии составляет 12 лет, сделала ставку на интерактив. В арсенале педагога — технологии развития критического мышления через чтение и письмо, а также активные формы групповой и парной работы. Урок превратился в живой процесс, где дети осваивали орфографию в формате занимательных игр.
Работа с карточками. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Карточка с ошибками. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Когда учитель предложил поиграть в "Доскажи словечко", класс взорвался радостными возгласами. Ребята с азартом подбирали подходящие по смыслу слова, отсутствующие в предложении. Увлекательные задачи сменяли друг друга в режиме нон-стоп. Вот дети записали озвученные педагогом предложения, а спустя минуту скрупулезно проверяют работу соседа по парте, обменявшись с ним тетрадями.
Проверка работы соседки по парте. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Затем педагог раздала детям тренировочные карточки с подвохом — в слова будто ненароком закрались ошибки. Нужно исправлять и не мешкать — счет идет на минуты. Дети объединились в команды по четверо и принялись за работу. Придвинувшись друг к другу, юные корректоры горячо обсуждают правильное написание слов, спорят, аргументируют. А как сияют лица тех, кто успел опередить одноклассников, справившись с заданием быстрее всех!
Работа в группе. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Работа в группе. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Особый восторг вызвала методика проверки работы у доски с помощью сигнальных карточек. Когда один из учеников отвечал, остальные ребята в классе, вооружившись ярко-красными и зелёными карточками, дружно сигнализировали: зеленый — "верно", красный — "есть над чем поработать". Каждый ребенок чувствовал свою причастность к общему делу, активно участвуя в оценке.
"Мы с детьми уже с полуслова понимаем друг друга"
Юлия Корбут мастерски направляла усилия своих подопечных, задавая наводящие вопросы и поддерживая их живой интерес. Педагог уверена, что эффективность обучения напрямую зависит от психологического климата в коллективе.
"С этим классом работаю второй год, и мы с детьми уже с полуслова понимаем друг друга. Продуктивное и комфортное взаимодействие с ребенком достигается на основе доверия. Я никогда не кричу на детей, не угрожаю. Достаточно доступно объяснять детям последствия их поступков", — поделилась своим подходом Юлия Корбут.
Именно эта атмосфера доверия и взаимного уважения, как оказалось, является тем волшебным ключом, который открывает детские сердца и умы.
Юлия Корбут ведет урок. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Вдохновение для коллег
Присутствовавшие на уроке педагоги высоко оценили мастерство коллеги. Учитель начальных классов средней школы № 130 Светлана Маркеева отметила, что такие встречи важны не только для новичков, но и для учителей со стажем.
"Замечательный, содержательный урок. Понравилось, что педагог активный, а дети не боятся высказывать свою точку зрения, охотно работают в паре и в группе. Радостно, когда молодые педагоги горят своим делом, стремятся к новому. Это очень здорово. Понравилась и работа с сигнальными карточками при проверке работы у доски. Очень содержательно и свежо, взяла эту методику себе на заметку. На открытых уроках у коллег педагоги могут черпать для себя что-то новое, в этом и заключается ценность подобной практики. Без обучения нет развития, а развитие — это движение вперед", — сказала Светлана Маркеева.
Светлана Маркеева. Фото: Евгения Микушина, ИА UssurMedia
Эта встреча — лишь один из примеров того, как в округе проходит стратегическая сессия. Программа обмена опытом охватывает все школы Уссурийска. Каждое образовательное учреждение открывает свои двери для коллег, создавая единое пространство для профессионального роста как молодых специалистов, так и опытных наставников.
В квиз про тайгу сыграли школьники Уссурийска Ученики школы №28 узнали о дикой природе Дальнего Востока
