С сентября 2023 года в учебных заведениях СПО Дальнего Востока запустят новые центры по авиастроению, сельскому хозяйству, горнодобывающей отрасли и другим ключевым отраслям экономики с участием резидентов ТОР и СПВ. По итогам конкурса Минпросвещения РФ, субсидии на создание учебно-производственных кластеров получат два колледжа в Уссурийске. Всего в округе будет три таких центра, сообщает ИА UssurMedia со ссылкой на пресс-службу Корпорации по развитию Дальнего Востока и Арктики.
Подведены итоги второго конкурсного отбора Минпросвещения России на предоставление в 2023 году грантов в форме федеральных субсидий на оказание господдержки развитию образовательно-производственных кластеров. Такие кластеры создаются в рамках федерального проекта "Профессионалитет" государственной программы РФ "Развитие образования".
В основе проекта лежит интеграция учреждений среднего профессионального образования и организаций, действующих в реальном секторе экономики, в том числе предприятий, использующих преференциальные режимы территорий опережающего развития и свободного порта Владивосток. Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики (КРДВ) принимает участие в реализации проекта "Профессионалитет", организует взаимодействие региональных колледжей с отраслевыми партнерами.
По итогам второго конкурса Минпросвещения России определены 70 победителей среди колледжей и техникумов Российской Федерации. Среди них 7 образовательных организаций, реализующих программы СПО на Дальнем Востоке.
В ДФО федеральные субсидии на создание и развитие образовательно-производственных кластеров получат Региональный железнодорожный колледж, Дальневосточный технический колледж (оба в Уссурийске), Улан-Удэнский авиационный техникум, Южно-Якутский технологический колледж, Амурский аграрный колледж (Благовещенск), Хабаровский колледж водного транспорта и промышленности.
Создавать учебно-производственные центры на базе этих колледжей будут Улан-Удэнский авиационный завод, Дальневосточный филиал РЖД, якорный резидент ТОР "Южная Якутия" УК "Колмар" и другие отраслевые лидеры.
"Новый отраслевой подход к подготовке специалистов позволит решать вопросы адресной подготовки кадров для приоритетных отраслей экономики ДФО в условиях импортозамещения. Приведу пример. Создание кластера по стратегическому направлению "Сельское хозяйство" поможет в обеспечении перспективными кадрами всего производственного комплекса "Русагро-Приморье": комбикормового производства, свиноводческих комплексов, мясопереработки", — отметил ректор департамента развития трудовых ресурсов Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики Гасан Гасанбалаев.
Как отметили в КРДВ, обучение в рамках проекта "Профессионалитет" будет проходить по новым интенсивным программам, сформированным при помощи Цифрового конструктора компетенций. Основная их часть будет состоять из практических занятий. Студенты смогут заниматься в современных мастерских, оснащенных благодаря нацпроекту "Образование". Это позволит не только повысить качество обучения, но и сделать его более ориентированным на практику.
Уже в этом году обучаться по программам "Профессионалитета" смогут 150 тысяч российских студентов. Планируется, что к 2024 году эта цифра возрастет вчетверо — до 600 тысяч.
Напомним, с сентября 2022 года в ДФО к реализации проекта "Профессионалитет" приступят 8 колледжей и ряд отраслевых партнеров. Так, на базе Уссурийского агропромышленного колледжа создан кластер по направлению "Сельское хозяйство" в партнерстве с компаниями "Русагро Приморье" и "ПримАгро".
Справка: федеральный проект "Профессионалитет" содержит три ключевые инициативы. Первая — интеграция колледжей и предприятий реального сектора экономики через создание образовательно-производственных кластеров. Вторая — внедрение новых образовательных программ, предусматривающих в том числе оптимизацию сроков обучения: до 2 лет для рабочих профессий и специальностей, до 3 лет для более технологичных. И третья — воссоздание государственной системы подготовки педагогических кадров для СПО.
Свой образовательно-производственный центр появится в одном из колледжей Уссурийска Процесс обучения выстроится на взаимодействии с крупными сельхозпредприятиями
